锐意革新，砥砺前行｜学校召开秋季学期期中教学工作会

12月1日下午，学校秋季学期期中教学工作会在学术报告厅召开，会议围绕“构建生动课堂，推进教学改革”核心议题开展，全体教职工参会学习。

生动课堂作为宜昌市教育局推动基础教育进一步提质增效的重要抓手，是遵循学生身心发展规律及学科教学规律，关注学生核心素养及关键能力培养，以自主学习及合作探究学习为基本方式的课堂。学校立足具体学情，坚持问题导向，以构建生动课堂为目标锐意革新，先后组织近百名师生赴省内外考察学习，召开各类分享、研讨、推进会议十余次，形成了全校上下、全体师生共同关心和支持教学改革的良好氛围。

赋能内涵谋发展，聚焦质量促提升。教务处董浩主任、教科处郑军倩主任、高三年级陈宜主任、高二年级崔征主任和分管教学改革陈福超副校长依次从集体教研、课堂模式、学生管理等方面对教学改革进行了解读，为教师们的教学实践指方向、给建议、提要求。董浩主任和郑军倩主任还分别从期中考试成绩与学生评教评学数据，对教育教学做分析总结。

董浩主任作期中考试成绩分析

郑军倩主任作期中评教评学数据分析

崔征主任分享高二年级生动课堂改革体会

陈宜主任分享高三作业管理经验

陈福超副校长分享学习小组建设经验

湖北省特级教师、正高级教师靳其春副校长表示：“学校的教改力度，前所未有；师生变化，令人欣喜；教学成果，未来可期。”他要求所有教师站稳、站好各自阵地，抓细、抓实各项工作，积极推动教学科研，努力提高育人质量。

会议最后，吴益民校长作总结讲话，他强调：教育者要育人，而不只是育分。教学改革要抓好“六个关键词”，即“导学提纲”是生动课堂的物质抓手，“限时作业”是提高作业质效的重要举措，“学科园地”是教师反馈教学和学生自学互鉴的信息平台，“学习小组”的交流展示是生动课堂的灵魂，“务实教研”是提高教学质量的关键所在，“生动课堂”是教学改革的焦点。教师要以课堂为圆心辐射教学全流程，改变传统课堂“单向传递”“满堂灌”的样态，让学生真正成为课堂的主人，培养学生自主探索、独立思考、大胆质疑、自信展示的素质和能力。教学改革是一个漫长的过程，是一个系统的工程，必须要坚持做、务实做。

本次教学工作会是一场期中考试分析会，也是一场教学改革阶段总结会，更是一场教学改革推进会。会议的召开帮助教师捋清了思路，坚定了信念，明确了方向，在进一步激发教师“想改革”的热情的同时，增强了教师“能改革”的本领。