把育人的故事讲给你听｜ 葛洲坝中学2023年青年教师大比武之演讲比赛
躬耕
教坛
把育人的故事讲给你听
葛洲坝中学青年教师大比武之演讲比赛
你是从何时起，在心底萌芽了一颗种子，要成为一名人民教师？
你是从何人身上，感受到为人师表的骄傲与荣光，从此，决定择一业，为一生？
你是带着怎样的初心和热爱，来抵御平凡的岁月漫长？你是秉承怎样的信念和信仰，来演绎桃李天下的育人故事？
12月21日下午，葛中青年教师大比武之演讲比赛正式开赛，19名葛中青年教师同台竞技，将育人的酸甜苦辣化为娓娓动听的故事，将教育的理念和信仰变为使命在肩的誓言。融入葛中教坛，他们看见培根铸魂、青丝白发的前辈，他们也看见立德树人、躬耕不辍的同事，他们更在寒来暑往中看见了自己，点滴入墨，岁月成诗，他们的故事，才如此动听。
《立德树人 滋木成荫》
我会坚持做自己该做的事，奔走在自己的热爱里，用爱心与责任耕耘终生，用爱将师生中“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。
——李婧雯
《愿做微光，静待花开》
或许这就是“此心安处是吾乡”的那种妙不可言吧。当我在讲台上与学生对视的那一瞬，我明白:我终于找到了自己的那份热爱。
——向美玲
《清心润育，德入人心》
我想他们是一层层的阶梯，托举着一代又一代的学子走向他们梦想的地方，我们应该成为怎样的教师，我想已经有了答案。
——李灿
《怀阳光心态，做有温度的老师》
如果用一句话形容我刚来到学校时的感受，那么用“为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？”这句话再合适不过。
——程雯莉
《立德树人蕴初心，匠心筑梦启新航》
萤火微光，聚之成芒。在葛中这片教育沃土上，作为青年教师的我们始于初心，源于热爱，成于坚守，薪火相传，砥砺前行。
——李陈陈
《爱心立德，奉献树人》
一年多以前，我从学校走进学校，开始了向往已久的教师生涯。在绘声绘色的讲课中，在埋头批改作业的笔尖下，时光悄悄滑过，我的生活也因教师这一份阳光下最美丽的职业而变得精彩。
——赵庆
《立德树人 与光同行》
他们就是一束光，照亮了学生，也照亮了他们身边的我，我沐浴着这份光，我不再无助，不再焦虑。这是爱的传递，也是葛中教育事业的传承。
——马子恒
《潜心立德树人，争做“四有”老师》
做“四有”老师，体现在教书育人，言传身教的职责中；凝聚在对学生始终如一，无微不至的关爱里；升华在不为名所动，不为利所诱的坚贞操守上。
——胡俊洁
《立德树人，做人民满意的好教师》
用心去感受他们的喜、怒、哀、乐，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心，从而改变他的一生。
——谭旭
《承传统立德，为时代树人》
教学层面，适当加以提炼、转化、融合之后，收藏在馆所里的文物、陈列在大地上的遗产、书写在古籍里的文字都能成为立德树人的丰厚资源。
——边璟
《立德树人担使命，三尺讲台守初心》
以青春之我逐梦教育“山海”，初登三尺讲台；手握三寸粉笔，书写青春人生。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，立德树人的道路任重道远。
——周子玮
《潜心耕耘一路芳华，培根铸魂立德树人》
这学期，学校开启了教育教学改革，在全体教职工的共同努力下，我们的教学质量日渐突出，学生素养日渐提升，我们无愧于昨天和今天，无愧于学生和家长。
——费开放
《立德树人，铸魂育人》
忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，在立德树人的实践中作出更大贡献。
——李未斌
《立德树人》
作为老师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是要引导学生正确看待世界，正确对待自己。
——邓伟平
《立德树人 从心出发》
我想，我是幸运的。这个世界上大多数人都没能成长成自己少年时期待的样子，可是我能为自己钟情的事业奋斗。
——徐紫薇
《立德树人，成就最美》
教师工作中的“示范性”,使学生会有意无意地模仿老师，这种潜移默化地学习，就是以往所称的“无声教育”。
——张金戈
《师者如光，微以致远》
萤火微光，聚之成芒。教育之路道阻且长，可人的一生总有数不尽的关山难越，可纵使渺小如我辈，也想攀一攀这难越关山。
——李萌
《用心育人，以爱执教》
我相信“立德树人”绝不仅仅是响亮的口号，“用心育人，以爱执教”也可以落地生花。
——文晓君
《铸健康之魂，育端正之人》
桐高凤必至，花香蝶自来。金石尚可镂，山高我为峰！我经常用这首自创小诗勉励那些极度恐惧物理习题的学生。
——向政波
19名教师的讲述告一段落，他们的故事里，没有仰视的自卑，没有俯视的自得，只是谦和从容的平视。从这份平视中，见小时候曾走过的恩师窗前，见“长大后我就成了你”的一诺无悔，也见千姿百态的青春学子，更能见立德树人的使命信仰。他们的故事属于初上讲台的自己，也属于每一名培根铸魂的葛中人。葛中正是团结凝聚起所有师生的力量，共同书写“一生无悔葛中行”的温暖故事。
通讯员：代梦涵
编 辑：夏 智
初 审：夏 智
审 核：张 待
终 审：望桂林