奋斗中送走岁月，实干中铸就辉煌。2022年秋季学期过去大半，全体师生，按计划顺利完成了上半学期教育教学各项工作。教学质量是学校发展的生命线。目前疫情形势依然严峻，为了谋划教育教学新发展，学校排除万难，经过精准摸排全校师生健康状况，在保证安全的基础上，于12月9日下午在学术报告厅召开了“问道葛中”教育教学工作研讨会，会议由教务处副主任李璇主持。研讨会以“唯勤唯谨，求真求实”为主题，分为三项议程：教学管理论坛、教学实践分享及领导嘱托。

教学管理论坛

教务处董浩主任从常规管理、质量攻坚、部门建设和教学成绩四个方面进行了总结，全面聚焦重点问题。他强调学校教育教学“稳”的格局在巩固、“进”的动力在加大、“新”的动能在成长、“强”的势头在呈现。

为推进教学质量攻坚行动，教务处谋今思远，开拓创新，主动作为，发起并组织了期中部分省级示范高中校际联考，为构建校际长效合作交流机制奠定了基础。本次期中联考有助于科学诊断教学质量，推进教学策略优化。

本学期疫情形势紧张，教务处针对前期存在教师被临时封控的情况，第一时间制定紧急应对措施，确保了学校教学的正常开展；针对现阶段存在的个别学生居家隔离情况，教务处第一时间统筹部署，要求教备组提前谋划，准备好后期所需学习资料。同时为每个班级配置手机直播支架，提高教师上课直播质量；教备组集体教研不停摆，适时举行同课异构活动，全体教师凝心聚力，共谋发展。

教科处郑军倩主任以“科教明思路，课堂问质量”为主题，从工作成绩、学生评教评学和存在问题三部分进行了总结。

在2022年宜昌市高中素养课堂九大高考学科的教学竞赛活动中，我校共8个学科获得了一等奖，且四个学科斩获了一等奖第一名。刚结束的2022年湖北省“基础教育精品课”遴选大赛，我校共推出10节“精品课”，其中8节课获奖：4节课获得省一等奖，4节课获得省二等奖。

从这些数据来看，我校一批青年教师崭露锋芒，教师互学互助、交流研讨、不断探索的良好教研氛围已经营造。在“精准教个性学”的方向指引下，课堂教学改革已初见成效。

教学实践分享

基于教研组建设，物理教研组长黎国强老师和语文教研组长曹诗芹老师依次做经验分享。物理教研组立足精准教、个性学进行探索，语文教研组精准谋划、科学施策，将工作落到实处，并对教师们提供了真诚、宝贵、细致的建议。

青年教师是学校发展的希望，化学组李婧雯老师分享教育心得时为自己及所有青年老师加油打气，“尽管教学上缺乏经验、专业能力还不够强，但充满活力、朝气蓬勃、肯学肯钻研是我们的特点。作为白纸，我们有更多的可塑性。”

领导嘱托

靳其春副校长在总结发言时，以“果子结得很大”充分肯定了前一阶段学校的教学成果。他提出要重拾信心，维护荣誉，主动作为，并从教材分析、课堂改革、个性辅导等角度建议教师加强研究、提升能力、争创一流。

吴益民校长最后讲话时，提议全体教师再次将热烈的掌声送给努力奋进的自己。他表示，质量的根本在教师，关键在课堂，成绩是每一个人参与取得的。同时他指出，肯定成绩的同时，也要做好现状瓶颈解析，明确奋斗方向，在课程体系建设等方面加大研究力度，全力打造具有办学特色，社会满意的高质量学校。

抬头望路，埋头实干。本次教学工作会在全面总结前一阶段我校教育教学工作的基础上，客观分析了学校今后发展的优势和短板，把握了新方向，明确了新目标，制定了新举措，学校全员将团结一心为学校的快速科学发展注入强劲动力。