做一个有修养的人

教科处主任  郑军倩

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

从上周开始，天气炎热起来。每当清晨的第一缕阳光洒满校园的时候，走读的同学，很多早上6点半就到教室开始晨读；早出寝的同学，来到操场早锻炼，开始一天的学习生活；高一6班班的全体同学在郑海森老师的带领下，每天按时按点开始他们的值周，一声“老师好！”回响在整个校园；很多班主任和老师，披星戴月，早起晚睡每天陪伴着同学们；还有后勤工作人员在同学们下晚自习后，背着消毒桶一个教室一个教室消毒，利用休息时间修整学校，只为给同学们营造一个安全的健康的学习环境……所以，同学们，你们的努力奋斗，老师们的敬业精神让我们的校园充满希望。

但是，在我值周过程中，也有很多不文明行为。我听到几个同学肆无忌惮地议论着老师，甚至口出脏言；个别男女学生在校园里的行为举止过于亲密；篮球场上某一处或者操场看台上留下的饮料瓶，花坛边的白色纸屑；厕所纸篓里装满的零食袋子；自习课上或睡觉的或讲话或发呆的学生；晚就寝熄灯铃声已经响了，还有匆匆忙忙窜寝室的学生；还有在老师教导某个学生时，那个同学硬挺的脖子和不屑的眼神……同学们以上现象虽是个别现象，但它依然关乎着校园的文明。

所以今天我演讲的主题是“做一名有修养的葛中学子”。

同学们，什么是修养？修养是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究美德修养，是中华民族美好的传统。中国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：丰富的知识、思考的习惯和高尚的情操。不学习知识就会走向愚昧，不习惯于思考容易粗鲁，没有高尚的情操就会陷入卑俗。

同学们，你们正处在人生最美好最灿烂的青春时代，正是学习自我成长的阶段。你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个知识丰富、举止文雅、谦和热情的人呢？

一个人的修养不是说说就能拥有的，它而是靠平时点点滴滴的积累。同学们，当你走在葛中校园优美洁净的环境中，你也许会感叹生活实在是太美好了；当你和志趣相投的小伙伴一起学习生活时，你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的校园，在我们的言行中，还有一些不尽人意的地方需要我们每一个葛中学子去改正、提高。

做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个同学都喜欢真善美，也都希望做一个有修养的人，对我们来说什么是修养呢？很简单，上课的时候专心听讲，尊重老师，按时完成作业，这就是修养；与同学交往，真诚礼貌，文明待人，受到委屈，也不失君子风度，被误解也能够宽容他人，这就是修养；遇到师长、来宾，主动敬礼问好，这就是修养；食堂用餐，不大声喧哗，自觉排队，这就是修养；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，见到纸屑随时捡，这就是修养。

修养不仅能使他人快乐，而且还会使自己变得美丽、变得纯真、高尚。

同学们，努力学习，在丰富自己的知识时，加强自我修养，让我们的葛中校园真正成为有着美好修养的莘莘学子汇聚一堂的高尚校园！