2022年9月5号，地理教研组在205办公室召开了地理教研组研讨会。全体地理组成员参会。会议由地理教研组长程红平老师主持，本次会议的主题是：研评价体系，知高考导向，谋学科发展。会议主要议程有：学期教学计划安排、学科实践活动开展、教学巡课制度学习、“精准教，个性学”学科实践探讨、高考评价体系学习研讨等。
会议第一项，讨论新学期教学计划的安排与落实，谋划新学期地理实践活动的开展。大家就如何开展丰富多彩的地理实践活动纷纷建言献策，如宋海宁老师提出：以“发现宜昌”传媒平台为引导，选择合适的线路和点位开展实践活动，为地理实践活动的开展提供了较好的参考。
会议第二项，探讨11月“我研我学微地理”地理学科特色活动的开展。通过讨论，拟订出了初步的活动方案，会后，要求高二备课组具体落实相关工作，尽早组织实施。
会议第三项，程红平老师组织学习教学巡课制度，要求大家严格制度落实，以高标准做好教学常规的所有工作。并提出利用课前5分钟播放地理科普视频，提高学生地理视野，培养学生地理素养。
会议第四项，探讨“精准教，个性学”学科实践的实施。目前，高三，高一年级地理组已经开始利用智学网平台数据进行选择题评讲，后期要一直坚持落实，做好经验总结，形成成果。
会议第五项，组内成员共同学习中国高考评价体系，明确“一核”、“四层”、“四翼”的概念及其在素质教育发展中的内涵，领悟其在高考评价中的价值，发挥其在教学中的导向作用。最后，程组长号召大家深入研究新教材，学习新课标，将地理教学实践与新课程理念相结合，与高考评价体系相结合，不断提高地理教学。
